ESPAÑOL
Gracias por la colaboración al padre de familia que nos acompaño hasta la biblioteca y luego a la salida de
ella
Este miércoles 9 de
septiembre iremos nuevamente. Quien desee
acompañarnos hasta el lugar y luego acompañarnos al colegio les
agradecemos.
Quienes no han traído la autorización por favor hacerlo
para que todos puedan asistir.
En el cuaderno en este último
periodo les envió escritos para que los niños con su
acompañamiento practiquen lectura, comprensión de la misma y en algunos casos
escritura, verificar que la lleven y realizar la actividad con ellos
Al evaluar esta actividad aún hay
niños que no leen en forma seguida por esto no cambie
la lectura.
Esta semana es necesario que los
niños lleven las palabras realizadas en el primer periodo columna 5 y 6
Gato –fogata- rana – ruleta- llave – gallo – botella y
Papaya – payaso – zapatos- taza – hebilla – hacha- chaleco.
MATEMÁTICAS
Practica de lectura y escritura de la familia
numérica de 800 a 899.
Comparación de cantidades.
Los niños llevar los números elaborados en el primer periodo
INTEGRADO
Es necesario que el niño practique la responsabilidad cuidando sus
elementos y trayendo solo los elementos que
necesita en clase.
Esta semana les solicito para el día jueves que los niños lleven una
media grande, relleno como espuma,
ojitos, boca y nariz para elaborar un títere.
El día Viernes traer cada niño algo para taparle los ojos, como si se fuera a jugar a la gallinita ciega.
RECUERDE
Con el ejemplo ustedes forman a sus hijos en
valores humanos Y hacen de ellos mejor personas.
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